2026年4月11日 星期六

「習鄭會」利在中華,功在兩岸 詩人謝明輝文化讚歎歷史新定位

 

「習鄭會」利在中華,功在兩岸 詩人謝明輝文化讚歎歷史新定位

(記者李豐池報導)     當北京人民大會堂的燈火再次映照兩岸身影,二○二六年春天的「習鄭會」宛如歷史的莊嚴重演。二十一年前,二○○五年連戰主席與胡錦濤總書記的「連胡會」曾開啟兩岸和平發展的黃金時代;如今,中國國民黨主席鄭麗文率團與中共中央總書記習近平的握手,再次將海峽兩岸的目光凝聚成一道最深沉的期盼。這不僅是一場政治會晤,更是一場中華民族心靈的對話與文化復興的盛典。臺灣詩人謝明輝先生率先以《永遇樂·習鄭會》發聲,大陸知名政論家孫玉良、溫州詩人伊夫隨後隔海唱和,三首同調《永遇樂》如三江匯流,共同譜寫「利在中華,功在兩岸」的時代壯歌。這是兩岸知識界在兵凶戰危之際,以最高規格的詩詞文學,向和平統一致以最深沉的禮讚。

台灣詩人謝明輝

謝明輝先生的《永遇樂·習鄭會》起筆便以「中華江山,兩岸和平、習鄭會處」定調,氣勢磅礡,格局宏大。「九二共識,政治基礎、撐天大信柱。」一句直指當前兩岸關係的根本支柱。在二○○五年連胡會「五大願景」曾鑄就「交流如潮,利來利往如故」的盛景之後,綠營執政十年卻讓臺海陷入「兵凶戰危、烽火臺海路」的險境。謝先生以詩人之筆,痛陳歷史的斷裂,更以堅毅之姿呼籲「習鄭破冰,不勞川普,兩岸家事自主!」這一聲喝斷,不僅是對外部勢力干預的明確拒絕,更是對「中國人的問題中國人自己解決」這一民族自尊的莊嚴宣示。結尾「龍的傳人,傳頌千古」,更是對中華民族共同身份的高度認同與對未來和平統一的長遠展望。作為臺灣競爭力論壇理事長、前國大代表、中國國民黨組發會副主任委員,謝明輝以學者與詩人的雙重身份,將個人情懷昇華為民族大義,其詞作實為當前兩岸民意最真切的寫照。

大陸政論家孫玉良的和詞,則以北方文人的豪邁之氣,進一步拓展謝詞的視野。「華夏同根,金甌怎缺,習鄭會處。」開篇即以「金甌」詰問,直擊國家統一的歷史使命。「共識為基,共攘盛舉,國共擎天柱。」孫先生將國共兩黨的溝通定位為穩定臺海的定海神針,對綠營「陰雲翻覆,欲把和平辜負」的批判,更顯痛心疾首。相較謝明輝的歷史回顧,孫玉良更側重「今朝破局」後的秩序重建——「家國自裁新序」。他呼喚兩岸同胞「同心勠力,共開萬古」,將一場政治會談昇華為民族精神覺醒的起點。這份豪邁,既延續了連胡會的宏圖,也為當前兩岸關係注入新的時代動力。

溫州詩人伊夫的和詞,則以江南文人的儒雅細膩,賦予會談溫暖的人文底色。「華夏同源,海峽潮平,春風會處。」「春風」二字,將嚴肅的政治場景化為溫情脈脈的文化意象。「兄弟鬩牆,外欺徒笑,血脈焉能誤?」這一句最為警醒:兩岸若持續內耗,只會讓外部勢力竊笑,而血脈親情終究無法背棄。他主張「自寫合離新賦」,「合離」二字道盡百年滄桑,最終指向「待從頭,金甌無缺,千秋並舉」。伊夫特別以「千秋並舉」取代「傳頌千古」,更凸顯兩岸互利共贏的動態美感與共同前行的願景。這份儒雅深沉,恰與謝、孫二位的堅毅豪邁形成完美互補,三詞合璧,構成一幅完整的兩岸關係歷史畫卷。

三首《永遇樂》集體湧現,釋放出三個鮮明的時代信號。首先,文化認同是兩岸最大公約數。無論臺灣的謝明輝,還是大陸的孫玉良、伊夫,都不約而同選擇宋詞《永遇樂》這一最具中華文化底蘊的詞牌。儘管政治體制與社會環境存在差異,但漢語言文學的瑰寶卻成為最牢固的紐帶,證明中華文化仍是維繫兩岸同胞最深層的情感根脈。

其次,反對外來干涉已成兩岸知識界的集體共識。三詞皆強調「家事自主」「不勞川普」「何須外助」,這是對外部勢力介入臺海問題的高度警惕,更是對民族自尊與主體性的堅定捍衛。最後,「習鄭會」的歷史意義被徹底昇華。它不再僅是三十人團體的例行訪問,而是繼連胡會之後又一次「開冰破雪」的關鍵破局,是為兩岸打開和平統一大門的歷史鑰匙。

回望歷史,二○○五年連胡會曾帶來兩岸經貿文化交流的春潮澎湃,五大願景至今仍為兩岸同胞所懷念。遺憾的是,綠營執政後,臺海局勢急轉直下,和平紅利被消耗殆盡,兵凶戰危成為常態。如今「習鄭會」在人民大會堂重現,不僅重申「九二共識」這一政治基礎,更以實際行動宣告:兩岸關係的未來,應由兩岸中國人自主決定。這份自主,既是對歷史的尊重,也是對未來的負責。正如詩中所言,「龍的傳人」必將在「九二共識」的堅實基礎上,跨越「烽火臺海」的坎坷,共同邁向「金甌無缺」的盛世。

詩詞是感性的,卻蘊含最理性的真理。兩岸唯有和合,方能共榮。謝明輝先生一詞首發,孫玉良、伊夫二位隨後唱和,不僅是文壇盛事,更是兩岸民心向背的風向標。它告訴世界:中華民族的復興之路,離不開兩岸的團結;臺海的長治久安,唯有和平統一才能實現。當三首《永遇樂》在海峽兩岸同時響起,那墨香與春風交織的和平旋律,正匯聚成最強大的時代洪流。

利在中華,功在兩岸。「習鄭會」是政治的實踐,三位詩人的唱和則是文化的昇華。它們共同昭示:無論風雨如何,血脈終將相認,金甌必將無缺。兩岸同胞,當以此會為契機,同心勠力,共開萬古太平之基業。

《永遇樂·習鄭會》/ 謝明輝先生

中華江山,

兩岸和平、習鄭會處。

九二共識,

政治基礎、撐天大信柱。

二零零五,

懷念連胡,

五大願景曾鑄。

想當年,

交流如潮,

利來利往如故。

綠營上臺,

習馬曾會,

歷史只能回顧。

望斷十年,

兵凶戰危、烽火臺海路。

習鄭破冰,

不勞川普,

兩岸家事自主!

習鄭會,

龍的傳人,

傳頌千古。

(謝明輝簡歷:中華詩詞藝術協會、台灣競爭力論壇學會理事長、前國大代表、中國國民黨組發會副主任委員)

和謝明輝先生《永遇樂·習鄭會》

文|孫玉良  大陸詩人 知名政論家

華夏同根,

金甌怎缺,習鄭會處。

共識為基,

共攘盛舉,國共擎天柱。

追思連胡,

宏圖曾繪,

願景五章如炬。

想當年,

春潮兩岸,

商舟往來無數。

奈何綠黨,

陰雲翻覆,

欲把和平辜負。

馬習雖逢,

時遷事異,空憶當年語。

今朝破局,

何須外助,

家國自裁新序。

期同胞,

同心勠力,

共開萬古。

永遇樂·和謝明輝先生習鄭會/伊夫

華夏同源,

海峽潮平,春風會處。

一脈相承,

丹心共鑑,鼎立擎天柱。

昔年連宋,開冰破雪,

願景五章重鑄。

記當時,商帆雲集,

月明兩岸如故。

幾番風雨,陰晴圓缺,

終是鄉關歸路。

兄弟鬩牆,外欺徒笑,

血脈焉能誤?

今朝攜手,何須他助,

自寫合離新賦。

待從頭,金甌無缺,

千秋並舉。

(伊夫  半島詩刊主編、世界華文詩歌學會副秘書長)

兩岸詩人筆架千秋,詩鑄金甌,為習鄭會與兩岸和平,最高規格詩詞文學禮讚。

Edit

4月最療癒水墨盛事 劉玉美個展融合葛氏哲學與箏樂 山川墨韻等你來讀

 


4月最療癒水墨盛事 劉玉美個展融合葛氏哲學與箏樂 山川墨韻等你來讀

 
(記者李易霖報導)     風起雲湧東方詩意,墨韻情懷氤氳詩意….「墨韻情懷 劉玉美水墨創作個展」2026年4月11日14:00至15:00在台中市葫蘆墩文化中心一樓展覽室正式盛大開幕!展期自2026年4月10日至2026年5月3日,這是劉玉美老師首次個人水墨創作展,共展出33幅精心之作。作品以蒼勁有力的筆墨,融合濃淡虛實的獨特效果,呈現磅礡山川與深遠意境,邀請觀眾一同走進東方美學的詩意世界。

展覽海報主視覺選用劉玉美代表作,畫面中層巒疊嶂、雲霧繚繞,瀑布飛懸,山石以皴擦點染技法勾勒,紅葉點綴其間,完美展現「雲山氤氳」的葛氏風格精髓。海報上方以大字標示「墨韻情懷」,以及展覽地點「葫蘆墩文化中心一樓展覽室」。藝術家簡介海報則以「墨韻情懷總是詩」為題,由李彰德先生敬署,配以劉玉美老師親切笑容的肖像,完整呈現其生平與創作理念,讓觀眾在進入展場前即能感受溫暖的人文溫度。

據了解,劉玉美老師出生於南投縣鹿谷鄉,自幼浸潤在雲霧山林之間,對故鄉的山巒、茶園與朝霧情有獨鍾。現居台中市。她畢業於鹿谷國中、鹿谷國小、彰化女中及國立中興大學。2011年自台中市政府公職退休後,毅然踏入水墨藝術領域,開啟人生第二章。她現任教育部高齡教育講師、財團法人劉秀忍慈善基金會董事、台中市雲山畫會會員,並擔任璞玉軒畫室主人。公職生涯三十年,她歷任課長、科長、專員、主任等職,退休後將累積的人生智慧與情感,盡數化為筆墨,開創出屬於自己的藝術桃花源。

劉玉美老師特別鍾愛雲山景色,長期跟隨國際水墨大師葛憲能老師習畫,深得葛氏「造雲」手法精髓。她跳脫傳統框架,以虛實交錯的構圖、濃淡相宜的墨韻,將南投鹿谷的山林雲霧轉化為靈動詩境。畫面中不僅有自然之美,更蘊含時間的沉澱與內在覺照。她常說:「水墨是與山川的對話,也是與自我的對話。」三十年公職歷練,讓她懂得「服務」與「奉獻」;退休後的創作,則是將這份情懷昇華為藝術,讓觀者從畫中看見寧靜、看見希望,也看見一位女性藝術家對生命的溫柔堅持。

本次個展的核心亮點,正是劉玉美老師對葛憲能「造雲技法」的深刻傳承與個人化演繹。葛憲能(1930年代出生於南投中寮,現居台中)是台灣當代水墨界「雲山畫派」的掌門人,被譽為「臺灣之光水墨畫達人」。他非科班出身,30歲後因向子女示範毛筆用法而意外踏入創作,30餘年山居生活讓他與雲霧山林結下深厚情感,自幼「有山有水則活,有山有雲則靈」。他的「葛式風格」(又稱葛氏雲山)以雲山為核心,跳脫傳統山水畫窠臼,創造出獨特的「造雲技法」——不是單純描繪雲朵,而是透過筆墨讓雲「活起來」、讓畫面「生氣勃勃、風起雲湧」,賦予作品空靈、靈動與生命磁場。

葛憲能一再強調:「藝術本無法,有法便是匠」。傳統山水畫有固定「雲法」(如勾雲、卷雲、米點雲),但他認為學會基本工法(皴、擦、點、染)後,必須突破侷限,揮灑自如,創造個人特色。這是葛式造雲的根本精神。他將創作視為「修行」:結合禪學的「靜」(內心空靈、意在筆先)與武學的「硬」(氣貫全身、大筆疾書),動靜合一。畫家需訓練「靈魂移位」的能力——時而化身渺小螻蟻觀察細微,時而化身巨人擁抱天地。雲山不再是客觀風景,而是「心靈的桃花源」與「生命的知己」。拿起畫筆,「雲山在心,快意揮灑,不能自已」。這讓他的雲不只是形態,更是「氣的能量」與「光影變幻」,讓觀者感受到畫中有磁場、畫是活的。

葛式造雲的最大特色是「以墨寫雲、以水破墨、以雲活山」,強調「濃淡墨色呈現樸而不華、卻幽遠靈動的意境」。具體技法包括:

  1. 大筆快墨與濃淡運用:葛憲能擅用大號毛筆(甚至排筆或特製大筆),「快墨疾書」。一筆掃過,墨色由濃轉淡、由實轉虛,瞬間營造雲霧翻湧、層層疊疊的效果。濃墨用於山石主體或雲根,淡墨(或清水破墨)則讓雲「浮動」起來,形成「風起雲湧」的動感。雲與山相互交融——雲「吃」進山石,山石「吐」出雲霧,產生莫測變幻的空靈美。
  2. 水墨互破與濕畫法:關鍵在「水破墨、墨破水」。先以濃墨勾勒山勢,再以清水或淡墨衝刷,讓墨色自然暈染、擴散,形成雲霧的朦朧與流動感。反之,以濕墨點染雲區,再用乾筆擦出紋理,製造「雲在山中、山在雲中」的氤氳效果。這是葛式雲山的靈魂,讓雲不再是靜止圖案,而是會「呼吸」、會「流動」的生命體。
  3. 皴擦點染的個人化轉化:傳統皴法被轉化為雲山專用——皴用側鋒擦出山石肌理並留白成雲隙;擦以乾筆輕掃製造柔軟過渡與蒼勁對比;點以濃淡墨自由點出雲團;染則大面積濕染讓雲層層推遠,營造深度與氣韻。整體追求「大開大闔、氣勢磅礡」,偏好大尺幅作品,讓觀者彷彿置身雲海,感受到「遺世獨立」的超然。
  4. 構圖與意境營造:多以「近實遠虛」布局,前景山石濃墨實寫,中景雲霧虛實交錯,遠景淡墨或留白。紅葉、瀑布點綴增添生機,最終達到「有山有雲則靈」——雲賦予畫面靈性,讓觀者從視覺進入心靈層次。

劉玉美老師深得「葛式造雲技法」精髓,在葛憲能薰陶下,將鹿谷故鄉雲霧轉化為靈動詩境。本次33幅作品,從巨幅山岳到小品雲煙,皆展現磅礡氣勢與含蓄悠遠的東方氣韻。部分以鹿谷為題,雲霧繚繞的山徑、層層疊疊的茶園,透過大筆快墨與水墨互破,彷彿能聽見山風低語與雲海呼吸;另有以人生體悟為題的系列,透過留白與墨痕,傳達「夕陽無限好,為霞尚滿天」的豁達心境。每幅作品不僅是技法展現,更是她將公職生涯的堅韌、退休後的自由,以及對故鄉的思念,全部傾注筆端所形成的生命圖像。觀者走進展場,如同走進一幅幅「心中的桃花源」,感受到葛式雲山「活」的生命力。

展覽開幕式特別邀請「云兮水月箏樂團」彭敬淇團長親自領軍,帶來多首經典曲目,包括彝族舞曲、浪人琵琶、菊花台、菊次郎的夏天、採蘑菇的小姑娘等。在悠揚箏聲與墨韻交織中,觀眾不僅能欣賞水墨之美,更能沉浸於音樂與視覺的跨界饗宴。彭團長表示:「墨韻與箏樂同樣追求『意境』,劉老師的畫作如同一首無聲的詩,而箏樂則為這首詩配上動人的旋律。」開幕當天現場匯聚台中藝術界、文化界及媒體界代表與喜愛水墨的民眾,共同見證這場融合人生曲折與藝術昇華的文化盛會。

劉玉美老師的創作歷程充滿啟發。她在簡介中提到:「生長於常年與雲霧山林為伴的鹿谷鄉,特鍾愛雲山景色。服務公職30年,退休後意外踏入水墨藝術領域,在葛式風格水墨的薰陶下展開對自在生活與空靈美的追求,畫出一幅幅心中的桃花源。」她不僅持續參與聯展與藝術交流,更將畫作與公益結合,透過藝術傳遞關懷弱勢的理念。她相信「善與美的結合是一種良善的循環」,此次個展更特別選擇在葫蘆墩文化中心舉辦,希望將首次個展獻給美麗的台中故鄉,也希望在當代生活中,透過畫作帶給觀眾心靈慰藉與療癒。

葫蘆墩文化中心作為台中重要文化場域,此次承辦劉玉美老師個展,具有深遠意義。展期長達近一個月(2026年4月10日至5月3日),民眾可於平日及假日自由參觀,細細品味每一筆墨痕背後的故事。主辦單位特別提醒,展場提供導覽服務,歡迎學校、社團及企業團體預約,共同感受水墨藝術的魅力。

劉玉美老師以三十年公職經歷為底蘊,以水墨為媒,書寫出「墨韻情懷總是詩」的動人篇章。此次個展不僅是她藝術生涯的重要里程碑,更是台中水墨界的一大盛事,更是葛氏雲山技法在當代女性藝術家手中的精彩延續。她的作品提醒我們:在忙碌的現代生活中,仍可透過一幅畫、一筆墨,找回與自然、與自我對話的寧靜力量。葛憲能的造雲哲學——「藝術本無法,有法便是匠」——在劉玉美老師筆下化為最溫柔卻最有力的實踐,讓每一位觀者都能在雲山氤氳中,重新連結內心的自由與靈性。

展期有限,機會難得。誠摯邀請所有喜愛藝術、熱愛文化的朋友,2026年4月10日至2026年5月3日蒞臨台中市葫蘆墩文化中心一樓展覽室,親臨「墨韻情懷 劉玉美水墨創作個展」,一同感受筆墨與山川的深情對話,讓心靈在蒼勁墨韻中獲得滿滿的感動與療癒。

Edit

2026年4月10日 星期五

鄭習會重塑兩岸未來敘事框架  兩岸和平發展「四不可」奠基

 

鄭習會重塑兩岸未來敘事框架  兩岸和平發展「四不可」奠基

(記者簡志誠報導)     近日備受兩岸與國際高度關注的「鄭習會」圓滿落幕。這場由國民黨主席鄭麗文率團與中共總書記習近平的歷史性會晤,不僅是近年兩岸最關鍵的政治訊號,更標誌兩岸關係從「維持現狀」邁向「重塑未來敘事框架」的重大轉折。會談表面聚焦和平、民族復興與交流融合,實則為兩岸長遠秩序提前卡位,展現北京堅定立場與國民黨務實尋求「第三條路」的智慧抉擇。

習近平會中明確提出「國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷」的「四不可」原則。這四句話看似文化論述,實為高度政治化的紅線宣示。其核心意涵分三層:對內,強化民族主義正當性,維繫「統一乃歷史必然」的集體敘事,將台灣問題納入「中華民族偉大復興」的國家命運工程;對台灣(特別是國民黨與在野勢力),則設定明確合作前提——堅持「九二共識」與反對台獨,方為唯一入場券。北京釋出善意:可以談判、可以合作,但絕不允許改變遊戲的規則,展現「開門但有門檻」的務實態度;對國際社會尤其是美國,則傳達更強烈的訊號:「台海問題是中國的內政,兩岸關係掌握在中國人自己的手中」,劃下不容外部勢力介入的清晰紅線。

會談反覆出現的三大關鍵詞——和平、民族復興、交流融合——背後真正焦點,並非抽象的和平願景,而是「誰來定義和平」的核心主導權爭奪。北京答案清晰有力:反對台獨即和平、接受一中框架即和平、拒絕外部干預即和平。若不接受,風險自然升高。此一立場不僅重申主權底線,更將兩岸關係從軍事對抗拉回政治框架與制度對話的軌道,展現大國的自信與戰略的定力。

鄭麗文此次率團展現國民黨在兩岸博弈中的「第三條路」智慧。她提出「制度性避戰」理念,主張建立避免戰爭的制度性機制,將兩岸問題去軍事化,提升至制度談判的層級;同時呼應「命運共同體」概念,以柔性語言強調雙贏共榮,避免直接觸及敏感的統一議題,成功開創雙方都能接受的語言空間。更具前瞻性的是,她倡議將台海打造成「和平示範區」,向國際明確傳達:台海不應成為中美博弈的主戰場,兩岸完全有能力管理衝突、實現和平共榮。此一主張不僅呼應北京和平發展的主軸,更為國際社會提供全新的視角,展現台灣在野力量的責任與擔當。

從戰略高度看,「鄭習會」本質上是三方博弈的提前卡位戰,而非單純的「國共會談」。北京目標是推動統一敘事、壓縮台獨空間;國民黨希望重新取得兩岸的話語權;民進黨與外部勢力則致力維持現狀與抗中的框架。在此三角戰略結構中,北京與國民黨正共同嘗試重建兩岸談判的軸線,為未來兩岸秩序提前布局。

兩岸關係自1949年分治以來,歷經多次危機與轉機。此次「鄭習會」正值全球地緣政治劇烈變動、美國持續軍售台灣之際,更顯特殊意義。「鄭習會」不僅重申「九二共識」,更就經濟、文化、青年交流…等領域達成多項的共識,為後續制度性的對話奠定堅實的基礎。

展望未來,「鄭習會」釋放的和平訊號將為兩岸注入強大正能量。對台灣而言,這是重新掌握兩岸話語權、避免邊緣化的重要契機;對中國大陸而言,是民族復興進程中不可或缺的一環;對國際社會而言,更展現兩岸有能力以中國人自己的方式解決問題,降低區域衝突的風險。

鄭麗文會後表示:「兩岸同屬中華民族,血脈相連、命運與共。我們必須以制度性的對話確保和平,以交流融合實現共榮。國民黨將繼續扮演兩岸和平橋梁角色,推動制度性的對話,讓台海真正成為和平的示範區。」此番談話不僅呼應習近平「四不可」原則,更為未來的兩岸互動描繪清晰哦藍圖。

兩岸關係從來不是「零和遊戲」,而是「你中有我、我中有你」的命運共同體。「鄭習會」證明,只要秉持「九二共識」、反對台獨,兩岸就能在和平發展的軌道上穩健前行。未來,期待兩岸更多制度性機制建立,讓青年世代在兩岸交流中感受中華文化的底蘊,讓經濟合作帶來兩岸雙贏的成果,讓台海成為亞太和平穩定之錨。

這場「鄭習會」歷史性的會晤,不僅是兩岸政治精英的智慧對話,更是全體中華兒女對和平的共同期盼。在民族復興歷史大潮中,兩岸同胞攜手共進,必將開創中華民族更加偉大與復興的未來。

2026年4月9日 星期四

臺中市私立致用高中深耕技職教育 博覽會助學生潛力開花錢途無限夯

 


臺中市私立致用高中深耕技職教育 博覽會助學生潛力開花錢途無限夯

致用高中辦理升學就業輔導博覽會,邀請夢想魔術師黃柏翰(左四)及家長會副會長陳筱芸女士(左五)共襄盛舉。

(記者李易霖報導)     為實現「學校、家庭、產業」三方攜手,陪伴孩子從自我探索走向明確方向的目標;臺中市私立致用高中2026年4月9日在校內隆重舉辦「114學年度升學就業輔導博覽會」,現場熱鬧非凡,吸引眾多學生、家長及業界人士參與。活動邀請多所大專院校與就業服務單位進駐設攤,提供最新升學資訊、職涯發展諮詢與實務經驗分享,讓學生能一次掌握多元未來路徑,更同步開放家長共同參與,讓學生與家長在歡樂氛圍中,深刻感受到規劃未來的正面能量,也讓整場博覽會從一開始就洋溢著希望與活力。

致用高中升學就業輔導博覽會邀請多所大專院校與業界單位進入校園設攤,提供多元且穩定的未來發展選擇。

致用高中校長鄒紹騰表示:「致用高中始終堅持普通教育與技職教育並重,不僅協助學生順利升學,更著重培養其進入職場的實務能力與專業技能。透過本次博覽會,我們希望每位孩子無論選擇升學或就業,都能擁有堅實的實力與開創未來的潛力,讓『致用』二字真正成為學生人生的重要助力。」鄒校長強調,學校多年來深耕技職領域,已建立起從課堂學習到產業實習的完整培育鏈,幫助學生在競爭激烈的環境中脫穎而出。

致用高中博覽會邀請家長參與,讓家長能更加瞭解學生未來升學進路,讓家長能安心將孩子交付學校。

活動特別邀請知名「夢想魔術師」黃柏翰擔任開場嘉賓,以精彩的「人生拼圖」魔術與剪紙雪花橋段,巧妙傳遞「夢想掌握在自己手中、未來充滿無限可能」的核心理念。餐飲科三年級學生蔡妍希的母親、同時擔任家長會副會長的陳筱芸女士分享心得:「透過這次博覽會,我更清楚掌握孩子未來的升學進路。妍希在校表現優異,不僅榮獲『115年臺中市中等學校優秀青年—高中組』殊榮,更將透過高職繁星計畫挑戰心儀的科技大學。學校在專業技能培養與升學輔導上的用心,讓孩子穩定成長、逐步累積實力,我非常放心將孩子交付給致用高中。」陳副會長也肯定學校提供家長參與的機會,讓家庭能與學校共同為孩子打造最適合的未來藍圖。

致用高中輔導組長林千綺(左一)表示,嶺東科大師生透過互動展示與交流,了解未來發展方向,圖為本校學生與嶺東科大師生合影。

致用高中輔導組長林千綺進一步說明,致用高中輔導室長期推行系統化升學輔導與生涯規劃機制,結合博覽會、個別諮詢與資源整合,引導學生從「自我認識」邁向「進路探索」,逐步建構清晰的未來藍圖。活動不僅讓學生獲得第一手資訊,更讓家長具體掌握孩子的發展方向,減少升學或就業路上的迷惘。

國立勤益科技大學協助學生了解產業發展,讓致用高中學生能夠瞭解技職教育與產學接軌的優勢。

在技職教育推動上,致用高中以「專業技能培養、競賽表現與業界合作」為三大核心,打造從學習到實務應用的完整培育系統。114學年度全國中等學校技藝競賽中,水電技術科三年級楊秉超榮獲工業類配管職類全國第10名;美容科三年級莊采穎勇奪美髮金手獎全國第三名;資訊科二年級張文法更在第31屆商教英文檢定榮獲全國第一名,充分展現學校「專業與語文並重」的培育成果。此外,致用高中資訊科學生團隊2025高雄國際發明暨設計展以「風光二合一發電裝置」榮獲金牌,成果已成功與國際接軌,證明致用高中的技職教育具備前瞻性與競爭力。

僑光科技大學現場設攤提供即時諮詢服務,深化學生對未來學習方向的認識。

業界合作更是致用高中的強項。致用高中連續於113、114年度建教合作考核中榮獲「一等」殊榮,透過與企業緊密合作及實習制度,讓學生在學期間就能累積豐富實務經驗。致用高中餐飲科與水電科建教合作班特別兼顧升學與就業雙重需求,提供學生多元且穩定的發展途徑,讓畢業生無論選擇繼續深造或直接進入職場,都能立即展現競爭優勢。致用高中指出,這套「學用合一」的模式,正是致用高中技職教育的最大特色,也讓學生在畢業前就已具備「即戰力」。

元培醫事科技大學提供醫事健康產業資訊,為致用學生解說該領域的學習與工作經驗。

本次博覽會邀集國內優質大專院校與產業單位共同參與,包括: 亞洲大學、開南大學、靜宜大學、國立勤益科技大學、弘光科技大學、黎明技術學院、嶺東科技大學、嶺東科技大學應用外語系、僑光科技大學、元培醫事科技大學、建國科技大學、中臺科技大學、正修科技大學、育達科技大學,以及臺中市就業服務處、國軍人才招募中心等,共計超過15個單位設攤。豐富的資源網絡,不僅讓學生現場即可諮詢升學細節、了解科系特色,更能直接與業界代表面對面交流職涯規劃,真正實現「校園內的就業博覽會」。

弘光科技大學現場為學生家長提供升學諮詢,協助了解學生未來發展方向。

多位參與家長紛紛表示:「致用高中的升學與就業並行培育模式,讓孩子在學期間就能累積能力與經驗,未來無論選擇哪條路都有穩定基礎。我們安心將孩子交給學校,也很期待見證他們一步步成長、開創屬於自己的亮麗錢途。」

致用高中普通科曾揆座同學(左四)於博覽會中與就業服務處來賓合影,展現學生主動參與職涯探索的學習態度。

據了解,致用高中長期以來秉持「致知力行、實用致用」的辦學理念,持續深耕技職教育,培養具備專業技能、國際視野與人文素養的優秀人才。透過本次升學就業輔導博覽會,學校再次展現對學生未來的全心投入,也為臺中地區技職教育樹立優質典範。未來,致用高中將持續強化與大專院校及產業界的合作,讓每一位學生都能在這裡找到屬於自己的舞台,揮灑潛力、開創錢途,迎向璀璨光明的人生。

國軍招募中心提供就業資訊,協助致用高中餐管二甲學生邱梓晴(右二)及林佳沛(右一)了解軍職發展與多元職涯選擇。

致用高中洪善慈老師與柯喆洋老師帶來「做自己的光,但不要太亮」演出,勉勵學生勇敢探索自我、穩步前行。

黎明科技大學以精闢地解說,提供學生升學資訊,拓展對未來進路的認識。

建國科技大學透過專人說明與資料分享,提升升學規劃的掌握度。

中臺科技大學透過面對面交流,協助學生掌握科系特色,拓展升學選擇視野。

育達科技大學協助學生釐清升學方向,強化學生未來規劃能力。

致用高中邀請夢想魔術師黃柏翰開場演出,透過人生拼圖與剪紙雪花,傳遞夢想掌握於己。

正修科技大學提供多元升學資訊,協助學生規劃未來發展藍圖。

亞洲大學為學生家長現場諮詢,氣氛熱絡,展現多元升學選擇。

Edit