深耕技職培育展現卓越成果 致用高中技藝教育三連霸夯
(記者蕭慶豐報導) 技職教育發光！「做中學、學中做」成效驚人！致用高中技藝教育再創高峰！三連霸背後成功祕訣曝光！致用高中在技藝教育領域再創佳績 ! 連續三年榮獲教育部「技藝教育績優人員」肯定 ! 不僅展現學校長期深耕技職教育的辦學成果，更彰顯致用高中多年來持續投入專業人才培育、打造優質技職學習環境的堅強實力。從2023學年度致用高中陳靖瑜組長獲獎、2024學年度致用高中徐伊麗老師榮獲肯定，到2025學年度由致用高中實習主任邱照義與致用高中美容科學生莊采穎雙雙獲獎，致用高中師生接力獲獎的亮眼表現，象徵致用高中在技藝教育推動上持續精進，也讓學校成為台灣中部技職教育的重要典範。
榮獲112學年度全國技藝教育績優人員-致用高中陳靖瑜組長。
近年來，隨著產業結構快速轉變，社會對專業技術人才需求日益提升，技職教育的重要性也逐漸受到各界重視。致用高中多年來始終秉持「做中學、學中做」的教育理念，強調理論與實務並重，透過完整課程規劃與多元技能培訓制度，協助學生從基礎能力逐步累積專業技術，培養兼具實作能力與職場競爭力的專業人才。
學校表示，技職教育不只是單純技能訓練，更重要的是培養學生面對未來的能力與態度。因此，致用高中除了重視專業技能精進，也積極強化學生的職業倫理、團隊合作精神、溝通表達能力以及問題解決能力，希望學生在畢業後，不僅擁有一技之長，更能具備面對未來社會與產業挑戰的信心與韌性。
榮獲113學年度全國技藝教育績優人員-致用高中徐伊麗老師。
為讓學生與產業接軌，致用高中長期建構完善的專業實習制度，並積極投入各類技能競賽與實務課程。透過業界實務導向教學，學生能夠在學習階段即提前熟悉職場環境，建立專業素養與工作態度。許多學生在校期間即展現優異技能表現，畢業後更順利銜接升學與就業，成為產業界的重要技術人才。
在技藝教育向下扎根方面，致用高中同樣不遺餘力。學校多年來持續與國中端合作，積極辦理國中技藝班、職群探索課程及職業試探體驗活動，透過生活化、實務化課程，引導學生提早接觸不同職群內容，了解自身興趣與未來方向。許多國中學生透過體驗課程後，逐漸建立學習自信，也對技職教育產生更深認同。
榮獲114學年度全國技藝教育績優人員-高中學生組致用高中莊采穎同學(左三)。
致用高中指出，傳統觀念中，許多人對技職教育仍存有刻板印象，但實際上，現今技職教育早已與過去不同，不僅教學設備與課程內容全面升級，更與產業需求高度結合。學生只要願意投入學習，同樣能在專業領域中發光發熱，甚至擁有比一般學術體系更早與產業接軌的優勢。
除了課程推動外，致用高中也積極投入國中技藝競賽選手培訓工作，建立完整且系統化的培訓制度，由專業教師團隊進行分階段指導，從基礎技巧、專業知識到競賽心理素質全面培養。今年學校培訓國中技藝競賽選手成果亮眼，共獲得第一名26人次、第二名15人次、第三名12人次，展現致用高中在技藝教育領域深厚的教學能量與培育成果。
榮獲114學年度全國技藝教育績優人員表揚-致用高中實習主任邱照義。
此次榮獲教育部「技藝教育績優人員」肯定的致用高中實習主任邱照義，長期投入技藝教育推動工作，不僅積極整合校內外資源，也持續完善學生實習制度與技能競賽培訓機制，帶領學生在各項競賽中屢創佳績。他認為，技職教育最大的價值，在於讓學生透過不斷練習與實作，看見自己的能力與成長，進而建立自信與成就感。
而同樣獲獎的致用高中美容科學生莊采穎，則憑藉扎實技術、穩定表現與積極學習態度，在眾多參賽者中脫穎而出。她分享，從一開始對技藝競賽感到陌生與緊張，到後來逐步建立信心，背後最重要的是老師一路耐心指導與不斷鼓勵。透過長時間反覆練習，她不僅提升專業技術，也學會如何在壓力中保持穩定與專注，這些經驗都成為人生重要養分。
此外，113學年度榮獲教育部肯定的徐伊麗，以及112學年度獲獎的陳靖瑜，多年來也始終站在第一線陪伴學生學習成長。兩人長期投入技藝教育課程規劃、競賽培訓及學生輔導工作，不僅培育出許多優秀選手，更協助學生在學習過程中找到自我價值與未來方向，對學校技職教育發展貢獻良多。
致用高中校長鄒紹騰表示，技職教育最大的核心價值，在於讓每位學生都能找到屬於自己的舞台。每個孩子都有不同的天賦與潛能，而學校的責任，就是透過多元且務實的學習方式，協助學生建立專業能力與學習自信，進而找到未來人生方向。
鄒紹騰校長強調，現代社會變化快速，企業與產業對人才需求也持續改變，因此學校必須不斷調整教學內容與課程設計，才能真正與產業接軌。致用高中未來也將持續深化課程內涵與教學品質，結合產學合作與業界資源，打造更完整的技職教育體系，培養更多兼具專業知能、實務能力與職場素養的優秀人才。
鄒紹騰校長指出，技職教育並非只是教學生「會做事」，更重要的是培養學生「願意做事、能夠解決問題」的能力。從學習態度、敬業精神到持續學習能力，都是學生未來進入職場後的重要競爭力。因此，學校除了重視技術訓練，也特別強調品格教育與職場倫理，希望學生能夠成為具備專業能力與良好態度的人才。
在少子化與教育環境快速變動的時代，致用高中依舊持續投入技職教育發展，並透過一次次亮眼成果，證明技職教育同樣能培育出優秀人才。學校相信，只要給予學生適合的學習舞台，每位孩子都能找到自己的方向與價值。
從教師團隊的長期耕耘，到學生在競賽舞台上的優異表現，再到教育部連續三年的高度肯定，致用高中不僅寫下技藝教育三連霸的亮眼紀錄，也再次展現學校深耕技職教育的堅持與成果。未來，學校也將持續秉持教育初心，擦亮致用高中技藝教育品牌，為國家與產業培育更多優秀技術人才，讓更多青年透過技職教育翻轉人生、成就未來。
114學年度全國技藝教育績優人員表揚大會頒獎人國教署副署長戴淑芬(中)授獎人致用高中實習主任邱照義(左五)。
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